Конкурс лего-конструирования по ДОУ положение

В дошкольном учреждении прошёл конкурс Лего- конструирования "Юный конструктор Лего" с целью активизации работы по формированию у детей интереса к техническому моделированию и конструированию. 
Задачи конкурса: 1. формирование у детей элементов технического мышления и воображения;
2. привлечение дошкольников к овладению навыками моделирования и конструирования простейших технических объектов из конструктора "Лего".
Конкурс проходил по тематике: "Военная техника" для старшего возраста  и "Транспорт нашего города" для младшего возраста. Все дети получили грамоты и призы.

Конкур чтецов "В гостях у сказки" положение

20 января в дошкольном учреждении прошёл конкурс чтецов "В гостях у сказки". 
Цель конкурса: 
1. создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей; 
2. воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
3. формирование у дошкольников навыков выразительного рассказывания  и артистических умений;
Награждение происходило по возрастной категории детей.

Конкурс кормушек "Покормите птиц" положение

Конкурс на лучшую дидактическую игру положение

В дошкольном учреждении прошёл конкурс на «Лучшую дидактическую игру» по развитию речи. Все воспитатели приняли участие и подготовили разнообразные игры, сделанные своими руками.

Цель конкурса:

- Пополнение дидактического материала для воспитательно – образовательной работы по развитию речи и эффективность его использования.

- Выявление инициативы и творческого подхода к созданию дидактического материала по развитию речи детей.

Задачи:

- Содействовать распространению лучшего опыта работы педагогов.

- Повысить уровень и качество работы с детьми по развитию речи на индивидуальных занятиях, в свободной деятельности.

- Стимулирование творческой активности педагогов в ходе создания дидактических материалов и пособий по развитию речи.

Требования по изготовлению дидактической игры:

- дидактическая игра должна соответствовать возрасту детей;

- игра должна соответствовать эстетическим и гигиеническим нормам;

- к игре должно прилагаться: название, цель и задачи, правила игры;

- пособия могут быть выполнены в виде книг, азбук, игрушек, лого-кубов, лэпбуков и др.

1 место - Олохова Е.Г., Юмагулова Т.А.

2 место – Тимиряева И.В.

3 место – Плотникова Ю.В., Сафьянова И.И.

Остальные педагоги были награждены грамотами по номинациям и грамотами за участие.

Отчѐт мероприятий по проведению акции «Тревожный звонок» период с 28.03 по 05.04.2019 г.