Художественно-эстетическое (лепка)
Тема:"Зоопарк для кукол".
Цель: Развивать воображение и творчество. Продолжить учить передавать в лепке характерные особенности животных, развивать мелкую моторику рук; воспитывать желание и вырабатывать умение создавать необходимые атрибуты для игры

В период самоизоляции было предложено родителям (группы № 3) совместно с детьми сделать поделку на тему: "День Победы!" 

... Читать дальше »

Родителям вместе с детьми сделать оригами "Скворец из бумаги". С целью продолжать  создавать поделки на основе техники оригами, продолжать учиться работать по схеме. 

Занятие по ознакомлению с окружающим.
Тема"Мир природы".
Цель: расширить и уточнить знания детей об окружающем мире, совершенствовать знания о живой и неживой природе, воспитывать желание прийти на помощь.
Ход: 1.Побеседовать с ребенком о мире природы,уточнить ,что относится к природе.
2.Поиграть в игру"Живое-неживое" ((можно с мячом),передавая другу мяч назвать предметы живой и неживой природы.
3 Природа имеет важное значение в жизни человека и отгадав загадки мы узнаем ,без чего человек не сможет жить:
1. Не огонь,а больно жжет, не пекарь , а печёт.(солнце).Для чего нужно человеку солнце?
2.Меня пьют, меня льют,всем я нужна,кто такая я?(вода).Для чего человеку нужна вода?
3.Через нос проходит в грудь и обратно держит путь, он - невидимый, и все же, без него прожить не можем(воздух).Для чего человеку нужен воздух?.
Для того чтобы приумножить природу ,а не погубить в природе запрещается:

... Читать дальше »